Hoy estas en el portal de un nuevo nivel escolar con tu hijo/a – Básica. ¿Cómo realizar la mejor elección para mi hijo/a? ¿Cuáles son los criterios que deben predominar para definir que ese colegio responde a las necesidades de mi pequeño/a?
Primero lo primero, no se preocupen porque el Centro sea grande o pequeño. Hagan el esfuerzo de no deslumbrarse por extensiones amplias de terrenos, piscinas, gimnasios o la cantidad de pisos que tiene el espacio educativo. Al momento de tomar la decisión investiguen en base a los valores que USTEDES como familia necesitan para sentir que su hijo/a estará seguro allí. Luego de encontrar un espacio que responda al criterio de sus valores, SIGAN investigando. Las ponderaciones presentadas a continuación les pueden servir como lista de cotejo para comparar las opciones que visiten y poder realizar una elección estudiada para el nivel de educación básica de su hijo/a.
El nivel de formación que los alumnos de un centro escolar adquieren (independientemente de su titularidad) está relacionado fundamentalmente:
a. la gestión del colegio:
Para conocer estas cuestiones esenciales, conviene informarse de los resultados del centro durante los últimos años. Se motiva a investigar si tiene un proyecto de centro con visión, misión y principios que cumpla además con la siguiente información:
- Horario general
- Calendario: Actividades, Exámenes, Vacaciones, Campamentos …
- Objetivos educativos de acuerdo al nivel del niño
- Comunicación con los padres sobre progresos y necesidades
- Medidas de seguridad en general: Supervisión en áreas abiertas, salidas, entradas, recreos, baños
b. con la calidad de los profesores:
Una visita a los profesores que se encargarán de la educación les permitirá tener una idea de sus actitudes didácticas, de su experiencia y de la metodología pedagógica que emplean. Solicitar el perfil del educador que se encuentra en el proyecto de centro.
c. y la programación escolar:
Tome en cuenta los siguientes elementos:
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- Línea metodológica que usan
- Cantidad de educandos por grupo
- Criterios para Evaluar el desarrollo de los niños
- Organización de los espacios: área de ejercicios, juegos al aire libre…
- Organización y distribución de la rutina (Cronograma)
- Apoyo a la Diversidad: Seguimiento de educandos que necesitan refuerzo o actividades de enriquecimiento.
- Actividades complementaria: Música, Psicomotricidad, Teatro…
- Talleres – charlas para padres.